了解在线教育，首先要从大的环境背景了解起。2014年有组数据说每天有2.6家的互联网教育企业创建，这纷扰的各种机构究竟如何分类呢？之前接触过的在线教育分类如下：
按照资源运作方式来分，如B2B2C,B2C,辅导工具，门户，社区，网校，app；
按照年龄来分，如早教，K12，成人，终身教育；
按照课程性质来分，语言，兴趣，技能，职业，考试；
按照产品功能来分，平台，内容，工具，技术；
未来工场最近推出“教育+”创业加速计划；关注以下8大类的创业团队，也算一种分类吧：
1、学习内容或工具，指以电脑、手机、平板等智能设备为载体，为用户提供学习内容或学习工具的产品。
2、在线......
2015.6.16 第一阶段开发，问题反馈：
*1.开始日期无法选择时间；日期(6.15)和时间(20:00)应该是两个概念； 默认每节课时间为1小时的话，直接设计成：“上课日期”+“上课时间”即可。
*2.安排课程里的“实时”，应该为”非实时“；绝大部分课程都是提前安排的。这个实时是否可以控制？
3.编辑课程时，修改文字再进行保存时候，出现错误。subject exists；无法编辑；
3.1 删除课程时发生错误。无效的控制器类：ZmaxclassControllerItems
老师加入口令+助教口令，是自动生成的还是输入的？建议只要显示，不要输入。
*5. 教......
*微课的特点？
首先是多媒体的学习资源，是一种手段；有如下特点：
- 在线学习，移动学习
- 时间比较短（10分钟以内）
- 以音频视频为主要载体的呈现方式
- 围绕一个知识点或者主要问题
*微课的企业功能？从功能和内容两个纬度
学习 - 知识，技能，态度，组织文化
绩效支持- 工作中遇到的问题
知识共享- 工作，学习，生活和社会经验共享