今天加班后和程序员K闲聊，把我最近的一个想法讲出来，感觉很有前景，记录一下，以后会逐步更新进展。
想做个在线教育细分领域，“英式英语”的视频网站，放在微信端，利用内容进行订阅收费。
先做个PC的网站，作为组织内容的平台；
到油管youtube上下载相关视频，上传到“青牛”“七牛”等的云存储空间；
3.在PC网站端组织内容；
4.用户关注微信服务号后，自动回复消息购买会员。购买后，每日推送模板消息，点击进入视频观看。
需注意：
权限的控制，把付费和未付费的观看视频的权限控制下 ；
注意视频地址的加密；
可以借鉴分销的模式去进行传播。如传播给三个好友，就免......
看了亚卓校园建设项目的几个平台的手册，感觉是大同小异，从程序的角度应该是一个东西改出来的，只是不同的表皮（营销），不同的侧重点而已；
四个系统分别是：MOOC慕课学习平台，精品课程建设平台，在线学习平台，教学资源平台
1，慕课和在线学习平台主要针对学员，有课程发布和展示，论坛（答疑），作业，测试和考试，信息和资源系统；精品课程建设平台是学校的政绩工程，起展示作用为主，至于教学资源平台，类似教师的备课系统，涉及到上传，存储，分享等；
2. 角色上基本是：学生，教师，教务，管理员
3. 教务系统还包括：学员缴费，注册，教师教学计划，排课和选课，成绩管理等功能，比较复杂；
产......
学员端：
安排课程时，支持客户端，不支持web的情况下，安排任意课程（小班，大班，私教）；在学员端登陆跳转不到授课平台，没有挂token即学员密码，导致失败；
直播列表中，点击当天五角星出现的课程列表中，需要按时间排序，离现在的时间最近的在最上面，以此类推。另外样式方面，一天的很多课程，横向排列（现为竖列，均匀分布在table表格中）。
点击课程弹出的“课程详情”页面也需要做成自适应页面。
管理端：
1.在课程结束时，课件（录制好的录像）在平台后台生成了，但在网上找不到。建议在课堂管理，分类管理之后再加入课件管理，用于课程录制的录像；点击可观看。
录像的地址返回到id里......